[
accueil
] [
programme
] [
textes de référence
] [
actes
] [
index
] [
appel à communications
] [
contact
]
Index par mots-clés
élevage
Culture des crevettes et conservation des mangroves : des objectifs irréconciliables?
Par Martin BÉLAND (Canada - Québec), Ferdinand BONN (Canada - Québec), Kalifa GOÏTA (Canada - Québec) et PHAM VAN Cu (Viêt-nam)
Situation actuelle et perspectives d'une gestion durable des ressources génétiques bovines d'Afrique de l'Ouest
Par Ayao MISSOHOU et H. EL HADJI ADAKAL (Sénégal)
énergie
Stratégies énergétiques pour le développement durable
Par Sibi BONFILS (Canada - Québec)
enseignement supérieur
Le Pacte de Modernisation de l'Enseignement Supérieur et Universitaire en République démocratique du Congo : une stratégie de développement durable
Par Maurice AMURI MPALA LUTEBELE (République dém. du Congo)
Ajustement, développement durable et enseignement supérieur au Maghreb
Par Youcef BERKANE (Algérie)
Enseignement supérieur, francophonie et développement durable en Afrique du Nord : le cas de la Tunisie
Par Sofiane BOUHDIBA (Tunisie)
Structure interface université / entreprise : investissement stratégique pour un développement durable
Par Fatima BOUKHLIFI (Maroc)
Les universités africaines francophones et l'espace mondial de l'enseignement supérieur en construction
Par Jean-Émile CHARLIER
et Sarah CROCHÉ (Communauté française de Belgique)
La mise en œuvre du développement durable dans l'enseignement supérieur : pour une promotion d'une éthique de la responsabilité par l'interdisciplinarité
Par Alexandre DUFRESNE (Suisse) et Amadou DIOP (Suisse)
Enseignement supérieur médical en Afrique francophone subsaharienne
Par Michel DUMAS (France), Amadou Gallo DIOP (Sénégal)
et Gilbert AVODE DOSSOU (Bénin)
Contribution au développement de la formation des cycles supérieurs en technologie de l'information et du logiciel au Vietnam
Par Charles X. DURAND (Vietnam) et Lorne H. BOUCHARD (Canada - Québec)
Obstacles et solutions à l'appropriation des NTIC au Sud : leçons de l'expérience à l'Université Abdou Moumouni du Niger
Par Abdelkader GALY et Eric DANÉ (Niger)
Quelles contributions efficientes de l'enseignement supérieur au développement durable des Nations ? le cas de la Nation ivoirienne
Par Antoine KOUAKOU (Côte d'Ivoire)
Un enseignement spécifique sur le développement durable dans la formation des ingénieurs : bilan et perspectives
Par Bernard ROLAND (France), Véronique BEAUJOUAN (France), Virginie CAUBE (France), Katell CHOMARD (France), Hervé DANIEL (France), Pascale GUILLERMIN (France) et Walid OUESLATI (France)
La qualité de l'enseignement supérieur face aux défis d'une société en mutation
Par Herménégilde RWANTABAGU (Burundi)
De la diffusion de l'information scientifique dans les universités africaines francophones : le cas de l'Université de Ouagadougou
Par Salaka SANOU (Burkina Faso)
Principes de partage des ressources pédagogiques pour la conception de cours en ligne dans un cadre universitaire
Par Petko STAYNOV (Bulgarie) et Vélina SLAVOVA (Bulgarie)
L'enseignement supérieur privé au Sénégal
Par Moustapha TAMBA (Sénégal)
Communication et Éducation des populations relatives au développement durable : un objectif pour les institutions universitaires
Par Jean Adrien VERGNES (France)
retour à la liste des index